为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于加强学生心理健康教育工作的重要指示批示精神，进一步深化心理育人工作成效，提升大学生心理健康素养，2024年9月-11月，环境与资源学院多措并举，开展了系列心理健康教育工作。
一、注重队伍建设，提高心理育人能力
学院以辅导员例会为载体，搭建交流学习平台，提高专业能力。9月，学院党委副书记、纪委书记张颖召开辅导员工作例会，传达本学期心理育人工作的重点和思路。10月，邀请心理中心钟歆老师来院交流，钟老师针对如何识别学生心理问题、心理谈话技巧等工作进行专项培训与交流，进一步完善了校院两级心理育人工作协同机制，增强学院在心理育人上的主动性和专业性。
二、开展心理普查，建立健全学生心理档案
为全面掌握新生的心理健康状况及老生发展动态，9月-10月，学院根据学校心理中心要求，对大一至大四学生开展心理普查工作，并根据反馈结果，辅导员与学生谈心谈话。普查结束后，为进一步提升心理健康教育与危机预警工作开展的精准性和有效性，11月6日，学校心理中心胡佳怡、刘璐两位老师下沉学院开展学生心理普查反馈交流会，从测评工具、普查结果、数据分析、工作建议等方面进行解读和指导，针对工作的困惑和难点进行交流和研讨，加强心理健康教育的校院协同联动。
三、普及心理健康知识，增强心理调适能力
为普及心理健康知识，培养学生积极心态、增强自我调适能力，11月7日，学院与学校心理中心联合开展“健康环资”系列活动之“从‘新’出发，为‘心’赋能”心理团辅活动，心理中心刘璐老师向学院心理骨干普及了心理健康知识，增强学生心理调适能力。
四、开展心理游园活动，发挥活动育人作用
为扎实做好心理健康教育工作，全面提升心理育人质量，着力培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。11月15日，由学校党委学工部、学生处主办，环境与资源学院承办以及各二级学院协办的2024年“珍爱生命·呵护心灵”学生游园活动在北操篮球场举行，出席此次活动的有学校党委常委、副校长李国军，党委学工部（学生处）处长申卫东、副处长林璐、副处长谭彩荷、副处长杨徐勇，环境与资源学院党委书记、副院长陈龙国，副书记、纪委书记张颖，以及来自全校各职能部门、各二级学院的教师及学生共2000余人。活动现场氛围热烈，学生们表示，本次活动有效传播了心理健康相关知识和技能，也提供了一个自我探索的空间，有助于增强自我意识和觉察能力，激发积极向上的情绪和精神面貌。
学院下一步将继续完善心理健康教育工作体系，守正创新做好心理健康教育工作，为学生的健康成长保驾护航，不断探索心理育人的新思路和新方法。
（文/何睿 图/谢金锋 一审/王南妮 二审/张颖 三审/陈龙国）
