为深入践行社会主义核心价值观,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导青年学子在实践体验中增进对残障群体的理解与尊重,2026年5月29日下午,环境与资源学院党员服务站在茶园校区臻智楼321教室成功举办“共情知残悟初心,笃行向善传温情”沉浸式残障体验暨手语学习主题日活动。
本次活动以“换位·共情·同行”为主线,设置视觉障碍、上肢障碍、听力障碍三大模拟实践环节,并辅以暖心寄语书写与基础手语教学,旨在通过沉浸式体验,让同学们切身感受残障人士日常生活中的困难与不易,从而在换位思考中深化人文关怀,在情感共鸣中提升社会责任感。

活动伊始,参与同学有序签到入场。主持人详细介绍活动背景、流程及意义,鼓励大家以专注、尊重、真诚的态度投入每一项体验,在角色互换中感悟,在情感共鸣中成长。随后,五大体验环节依次展开,现场秩序井然,氛围热烈。
在视力障碍体验区,同学们蒙上眼罩,在黑暗中摸索前行、触摸物品、辨认形状。原本熟悉的空间变得陌生而充满挑战,每一次试探都需谨慎,同学们深刻体会到视障群体出行与生活的不便。在上肢障碍体验区,参与者将惯用手固定,仅靠单手完成整理物品、折纸、翻书、书写等精细动作,切身感受到肢体受限带来的实际困难。在听力障碍体验环节,同学们佩戴静音耳塞,瞬间置身无声世界,只能依靠手势和表情进行交流,隔阂感与孤独感扑面而来,进一步理解了听障群体的沟通困境。体验间隙,同学们认真学习基础手语,并纷纷提笔写下暖心寄语,将尊重、鼓励与美好祝愿倾注笔端,传递对残障朋友的真挚关怀。

活动尾声,同学们纷纷表示,通过沉浸式体验真正走进了残障群体的内心世界,学会了换位思考,懂得了平等尊重的重要性。全体工作人员合影留念,定格下这一意义非凡的时刻。
本次活动不仅有效消除了部分同学对残障群体的偏见与误解,更在实践参与中培育了青年学子的共情能力与担当精神,进一步在校园内营造了理解、尊重、关心、帮助残障人士的良好氛围。今后,环境与资源学院将继续以党建为引领,深化实践育人工作,推动社会主义核心价值观在青年学生中落地生根。
(图、文/杨明鑫 一审/杨明鑫 二审/张颖 三审/杨倩)