为深入践行社会主义核心价值观，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导青年学子在实践体验中增进对残障群体的理解与尊重，2026年5月29日下午，环境与资源学院党员服务站在茶园校区臻智楼321教室成功举办“共情知残悟初心，笃行向善传温情”沉浸式残障体验暨手语学习主题日活动。
本次活动以“换位·共情·同行”为主线，设置视觉障碍、上肢障碍、听力障碍三大模拟实践环节，并辅以暖心寄语书写与基础手语教学，旨在通过沉浸式体验，让同学们切身感受残障人士日常生活中的困难与不易，从而在换位思考中深化人文关怀，在情感共鸣中提升社会责任感。
活动伊始，参与同学有序签到入场。主持人详细介绍活动背景、流程及意义，鼓励大家以专注、尊重、真诚的态度投入每一项体验，在角色互换中感悟，在情感共鸣中成长。随后，五大体验环节依次展开，现场秩序井然，氛围热烈。
在视力障碍体验区，同学们蒙上眼罩，在黑暗中摸索前行、触摸物品、辨认形状。原本熟悉的空间变得陌生而充满挑战，每一次试探都需谨慎，同学们深刻体会到视障群体出行与生活的不便。在上肢障碍体验区，参与者将惯用手固定，仅靠单手完成整理物品、折纸、翻书、书写等精细动作，切身感受到肢体受限带来的实际困难。在听力障碍体验环节，同学们佩戴静音耳塞，瞬间置身无声世界，只能依靠手势和表情进行交流，隔阂感与孤独感扑面而来，进一步理解了听障群体的沟通困境。体验间隙，同学们认真学习基础手语，并纷纷提笔写下暖心寄语，将尊重、鼓励与美好祝愿倾注笔端，传递对残障朋友的真挚关怀。
活动尾声，同学们纷纷表示，通过沉浸式体验真正走进了残障群体的内心世界，学会了换位思考，懂得了平等尊重的重要性。全体工作人员合影留念，定格下这一意义非凡的时刻。
本次活动不仅有效消除了部分同学对残障群体的偏见与误解，更在实践参与中培育了青年学子的共情能力与担当精神，进一步在校园内营造了理解、尊重、关心、帮助残障人士的良好氛围。今后，环境与资源学院将继续以党建为引领，深化实践育人工作，推动社会主义核心价值观在青年学生中落地生根。
（图、文/杨明鑫 一审/杨明鑫 二审/张颖 三审/杨倩）
