为强力推进疫情防控期间的在线教学工作，环境与资源学院高度重视在线课程开课效果及教学运行情况，多次召开在线视频会议，集思广益，解决师生在线教学的问题及难题。在本科教学在线运行一周之际，学院于2020年3月6日下午，利用企业微信平台，组织全院教师召开了在线教学交流研讨会；陈运超副校长全程与教师们共话共议在线教学工作。
会上，王竹青书记强调了在线教学的重要性和学生管理的必要性。傅敏院长以身示教，以《结构化学》课程授课为例，风趣地介绍了在线教学经验，并面向教师提出保障在线教学质量的要求。院督导周文斌老师梳理《食品工艺学》“课前准备、课中互动、课后检查”等授课环节遇到的问题，以PPT形式呈现了开课一周的教学心得及解决问题的方法。杨海林博士分享了解决“在线黑板”的Pointofix软件使用、学生在线学习状态评价监控，并结合《环境系统工程》分享巧用“企业微信平台”的6个技巧。张杰博士分享了《大学化学》在线教学保障教材的3种途径；宋应华教授分享《化学反应工程》的学生打卡管理的做法；吴虹博士分享《环境监测与分析》课程中拉近师生距离的在线教学互动；吴四维老师结合《仪器分析》，解惑老师们利用在线综合平台使用题库等问题；吴佑波副书记介绍了学生管理工作。此外，项昭保教授、唐春红教授、韦晓兰教授、魏星耀教授、屠大伟教授、张会均博士、陈刚博士、方玲博士以及校督导幸宏伟老师、院督导陈盛明老师、王瑞琪老师等六个专业的18位老师先后分享了线教学开课心得，解惑问题，并围绕“如何把控学生在线学习状态、如何保障在线教学质量”开展了积极的讨论，谏言纳策。
会议中，陈运超副校长充分肯定了教师在线教学所付出的辛劳及取得的工作成效，及时解惑参会老师的共性问题。陈校长结合工科专业课程特色，在转变在线教学思维、课堂重构、资源运用等方面给出建议及指导，以生为本提出“教师提升在线教学技能、关注课程教学学生学习效果、关注学生心理变化”的在线教学新要求，拓展教师在线教学视野的同时，极大地增强了教师迎难而上、开好在线课程的信心，为学院下一步全力开展在线教学质量保障工作提供了新思路。
